百人?繁星計劃
「 內訓師培養項目圓滿收官 」
為深入踐行廣晟控股集團FAITH經營理念,充分激活人才發展引擎,從3月到5月,國星光電開展“百人?繁星計劃”內訓師培養項目。百名關鍵人才歷經69天的淬煉,開發出覆蓋銷售類、研發類、質量類、生產制造類、職能管理類五大領域共104門精品課程,公司領導分別領銜參與各類別評審。經過“百人·繁星計劃”項目的萃取和研磨,國星光電內訓知識體系初具規模,新增拔尖課程3門、進階課程33門,通識課程68門。
01
星光璀璨時
成果發布綻風采
6月13日,國星光電召開內訓師培養項目成果發布會,公司黨委副書記、董事、總裁劉正東出席會議、致辭并頒獎。
會上,劉正東充分肯定項目成效,認為國星內訓知識體系初具規模、關鍵人才傳幫帶教能力顯著提升、AI+技術線上賦能煥然一新。他向關鍵人才內訓師提出三點期望:
一要在關鍵人才和內訓師的雙重角色上,持續發光發熱,成為知識的“傳播者”。要在崗位實踐中持續修煉內功、錘煉過硬本領,要主動發現、研究、攻克生產經營中的痛點難點,讓課程內容緊貼實戰,讓培訓服務于價值創造,發揮“繁星”的輻射帶動作用。
二要在公司內訓師資體系和崗位學習地圖的雙重構建上,持續貢獻力量,成為體系的“構建者”。要持續優化課程內容與方法,從有到優、迭代升級課程體系,讓三序列五通道崗位學習地圖成為國星人才輩出、助推企業高質量發展的“密碼”。
三要在公司資源和平臺的雙重賦能下,持續引領帶動,成為隊伍的“擴音器”。要發揮榜樣作用,帶動更多崗位專家能手加入“繁星”行列,公司也會提供更多交流學習、展示提升的平臺與資源,持續完善內訓激勵機制,讓“內訓師”成為國星光電一張閃亮的名片和令人向往的身份。
在優秀代表分享環節,由生產制造類關鍵人才內訓師黃傳亮、質量類關鍵人才內訓師麥勇健分享個人在本次項目的成長收獲和角色蛻變歷程,介紹所開發的課程框架和設計邏輯,現場演示微課成果,展現出將一線實戰經驗轉化為標準化課程的創新實踐。
02 繁星成長路 多階淬煉鑄精品 國星光電緊扣“沉淀專業知識體系,培養高素質內訓師”的目標,構建“學習-研磨-試講-認證”的培養體系,幫助百名關鍵人才從知識接受者到知識創造者、再到知識傳播者的角色蛻變,推動課程質量實現從“可用”到“精品”的跨越提升。
在創課出師階段,百名關鍵人才在兩天集中培訓中系統掌握課程設計的方法論,結合AI工具將碎片化的崗位經驗轉化為課程雛形;在師路磨礪階段,專業顧問和業務領導對課程進行質量把關,提供一對一、多輪次指導,關鍵人才秉持精益求精的態度,不斷迭代完善,提升課程的內容質量和專業深度;在師聲奪人階段,關鍵人才認真鉆研TTT授課技巧,反復打磨教學演示,累計完成百余場內部試講,在實戰淬煉中積累授課經驗;在師至名歸階段,歷時三天開展銷售、研發、質量、生產制造、職能管理五類專業集中評審。公司關鍵人才憑借扎實的專業功底和出色的演繹能力通過內訓師資格認證,104門課程通過評審驗收。
03 星火燎原勢 全鏈賦能育人才 結營非終點,而是內訓師價值釋放的全新起點。首批來自不同專業領域的16名認證內訓師,已率先在營銷鐵軍?國星戰狼星光營中教學授課,部分生產制造類微課已經應用于一線車間標準化管理。國星光電關鍵人才以傳道授業解惑的責任擔當,正式挑起國星光電人才代際培養的重擔。 百門課程同步進行數字化升級,開發制作成完整的微課視頻,陸續上線到“廣晟云學堂”在線學習平臺,未來也將構建“崗位能力-學習路徑-課程資源”精準匹配機制,打造“資源高效共享、知識持續更新、學習便捷靈活”的云端學習生態,為建設學習型企業、知識型組織筑牢數字底座。
“百人·繁星計劃”項目是國星光電知識傳承體系的一次重要奠基,更是人才發展版圖上閃耀著智慧光芒的新坐標。下一步,國星光電將始終堅持人才強企戰略,繼續深入踐行廣晟控股集團FAITH經營理念,持續完善星系列人才培訓培養體系,以本項目為契機,點燃內部知識共享、經驗傳承與人才自主培養的星星之火,書寫人才輩出、智匯國星的發展新篇章。